Κοιτα σε καποιες σχολες ετσι ειναι! π.χ νομικο Κομοτηνής. αλλα για μικρες διαφορες της ταξης 20~ ψηφους. Τωρα δεν ξερω , 51% ? και αν δν εβγαζαν πλειοψηφία ? και αλλη συνελευση μετα, με τους 2-3 υψηλοτερους? ? χμμμμ!! Πως αλλαζει το καταστατικο?HarisSukhoi wrote:Mόλις μου πέρασε μια σκέψη κι είπα να τη γράψω.
Μήπως μπορεί να τροποποιηθεί το καταστατικό του συλλόγου ώστε η κατοχύρωση του πλαισίου να γίνεται με απλή αναλογική (>51% των παρόντων)?
stathis wrote: Εχει αδειες ξαπλωστρες πιο κατω,μακρια απο το ηχειο.
Έμενα πιο απίστευτο θα μου φαινόταν αν δεν γινόντουσαν αυτά που λες.Και τη νοοτροπία αυτη την έχουν παιδιά Πολυτεχνείου.Δεν είναι δύσκολο να αναλογιστείς τι γίνεται αλλού.Για ακόμη μια φορά ζήσαμε τον παραλογισμό και είδαμε την δημοκρατία των παρατάξεων. Με μεθόδους που και ο Γκέμπελς θα ήταν υπερήφανος έκαναν φύλλο και φτερό τον Βασίλη πριν ακόμα μιλήσει. Με ''ερωτήσεις'' που έφταναν το ένα τέταρτο, με φωνές, κραυγές, λαϊκισμούς, ανυπόστατα ιδεολογήματα και ανακρίβιες (για να μην πω 'ψέματα'-ανάθεμα αν έχουν καν διαβάσει τον νόμο) και στο τέλος εκβιασμούς από την ΔΑΠ με τα αποτελέσματα από τους Ναυπηγούς.
Απίστευτο: τους διάβαζες τον νόμο και την διάταξη που λέει ότι οι κύκλοι σπουδών είναι δικαιοδοσία του Ιδρύματος και έλεγαν για δίδακτρα, Bachelor, Master. Το επιχείρημα του Βασίλη ήταν ότι σε επίπεδο Ιδρύματος είναι πολύ πιο εύκολο να διεκδικήσεις πράγματα (Ενιαίο και Αδιαίρετο Πτυχίο) και φυσικά μετά κορόιδευαν με θράσος.
Απίστευτο Νο2: Το παιδί που καθόταν στο κέντρο της έδρας το πείραξε που ο Χάρης πήρε το μικρόφωνο να υπερασπιστεί το πλαίσιο και να απαντήσει στην ερώτηση ενός παιδιού με τη δικαιολογία ότι δεν γίνεται να υπάρχουν δύο απαντήσεις σε μία ερώτηση (!), ενώ δεν τον πείραξε ο εκπρόσωπος ΔΑΠ με την 'ολιγόλεπτη' ερώτησή του ή τα παιδιά των ΕΑΑΚ με τις ακόμα πιο ολιγόλεπτες, μεστές και καίριες ερωτήσεις τους.
Συγνώμη για την ανοργανωσιά αλλά δεν μας παραχωρούν χώρους για να κάνουμε group therapy (συνέλευση με συγκεκριμένες και αδιάσπαστες γραμμές) ούτε να κρατάμε τις σημειώσεις μας.
Άρχοντες του λαϊκισμού, και της παραπληροφόρησης είμαι πολύ μικρός για να συγκριθώ μαζί σας, ραντεβού στην επόμενη Γ.Σ. όπου θα παρακολουθήσω μια ακόμη μεγαλειώδη παράσταση-μάθημα. Δε χρειάζεστε τα διδακτορικά, τα έχετε, απλά όχι στην Μηχανολογία.
Γιατί, ποιός έχει διδακτορικό στη μηχανολογία;Kuchiki_Byakuya wrote:Δε χρειάζεστε τα διδακτορικά, τα έχετε, απλά όχι στην Μηχανολογία.
). Ακόμα προς τον φίλτατο συνάδελφο ομιλητή, σε 12 περίπου ερωτησεις είχε την ίδια απάντηση..Μηπως δεν είχε διαβάσει όλο το νομοσχέδιο? οκ 140 σελίδες είναι αλλά....όταν θες να το παίξεις προστάτης των φοιτητών πρέπει να είσαι προετοιμασμένος και όχι να θέτεις θέμα για ερωτήσεις από παραταξιακούς ή μη, άλλωστε όλοι συνάδελφοι μηχανολόγοι δεν είμαστε? Και όσον αφορά την κινδυνολογία που επικρατει στο φόρουμ, επειδή έχω ζήσει και τις καταλήψεις του 06-07( από Νοέμβριο μέχρι και το Πάσχα), ποτέ δεν τέθηκε θέμα απώλειας εξαμήνου ή εξεταστικής...Κλείνοντας, το δικό μου συμφέρον θα ήταν να είναι η σχολή ανοιχτή για να τελειώνω και με την διπλωματική που μου έχει απομείνει..αλλά δεν μου πάει η καρδιά να μείνω άπραγη και να εξαφανισθεί αυτό που μέχρι σήμερα καλούμε δημόσιο πανεπιστήμιο. Δεν θα στήριζα ποτέ ένα απολίτικο πλαίσιο που μόνο ουσιαστικό του αίτημα είναι να γίνει μια εξεταστική και να στερήσω τώρα από τα μικρότερα αδέρφια μου και μετέπειτα από τα παιδιά μου το δικαίωμα για μόρφωση. Δεν ανήκω σε καμία παράταξη, αλλά θέλω να πιστεύω ότι η επομενη μέρα θα είναι καλύτερη και όχι χειρότερη...Δε θα σχολιάσω τίποτα άλλο από αυτά που είπες. Μόνο αυτά τα δύο, γιατί έχω βαρεθεί αυτή τη καραμέλα.Nad wrote:παυει να ειναι δωρεαν υποβαθμιζει πτυχια
Ω, ναι χασαμε. Αβασταχτος πονος. Δεν εχω μουτρα να βγω στην κοινωνια πλεον, επειδη ζητησα με αλλους 103 το αυτονοητο. Να κανω εξεταστικη. Να γινει το εξαμηνο. Να μην παλεψω ενα νομοσχεδιο που εχει ορισμενες αδυναμιες/ασαφειες με το χειροτερο μεσο παλης, χειροτερο οχι επειδη ετσι ξεκινησε αλλα επειδη ετσι το καταντησαμε, την καταληψη. Το αν εχουμε διαβασει εμεις ή οχι το νομοσχεδιο, θα παρακαλεσω να το ξανασκεφτεις, γιατι οταν ακουγονται απιστευτα λαικιστικες αποψεις απο παραταξεις στη συνελευση, εγω καταλαβαινω ειτε οτι δεν εχουν διαβασει προσεκτικα το νομοσχεδιο, ειτε θελουν να παραπλανησουν, ειτε ειναι χαζοι. Δεν θελω να πιστεψω ουτε το δευτερο ουτε το τριτο. Για ποιες ανακριβειες μιλαω, αν εχεις ορεξη μπορεις να ανατρεξεις στο τοπικ με τιτλο "Συζητηση για το νομο", τα εχουν παραθεσει εκει συναδελφοι.Lucy wrote:Λοιπόν παιδιά παραδεκτειτε την ήττα σας, ακόμα και μαζί με την ΔΑΠ δεν την παίρνατε την συνέλευση! Αρχικά, δεν ήταν ξεκάθαρη η θέση σας για το νομοσχέδιο, δηλαδή είμαστε κατά ή οχι και με ποιές διατάξεις του? Γιατί από ότι φάνηκε δεν είχατε καν συννενοηθεί μεταξύ σας (τζαμπα η συνάντηση στις 11.30 το πρωι
Επειδή αυτό το statement είναι από τα λίγα τέτοια πράγματα που έχω δει τα τελευταία χρόνια στους μηχανολόγους και τουλάχιστον δίνει ένα τόνο αισιοδοξίας...: ότι δηλαδή υπάρχουν και κάποιοι άνθρωποι που δεν κοιτάνε την παρτάρα τους μόνο και αν θα είναι καλά η μάνα τους, ο πατέρας τους και ο μικρόκοσμος τους αλλά αντιλαμβάνονται ότι είναι μέρος ενός συνόλου με το οποίο αλληλεπιδρούν!Lucy wrote:Λοιπόν παιδιά παραδεκτειτε την ήττα σας, ακόμα και μαζί με την ΔΑΠ δεν την παίρνατε την συνέλευση! Αρχικά, δεν ήταν ξεκάθαρη η θέση σας για το νομοσχέδιο, δηλαδή είμαστε κατά ή οχι και με ποιές διατάξεις του? Γιατί από ότι φάνηκε δεν είχατε καν συννενοηθεί μεταξύ σας (τζαμπα η συνάντηση στις 11.30 το πρωι
Είναι καραπαρανομία του κερατά .Nad wrote:Δεν ειναι κατι "κακο" ουτε γινεται να εγειρεται θεμα "παρανομιας".
Menu
Community Sponsor
Prom Racing
Οδηγος Ολλανδια
Οδηγος Ελβετια
