Διαδικτυακή Κοινότητα Φοιτητών ΕΜΠ

Παιδιά,
ψάχνω πληροφορίες για το περιεχόμενο, τον τρόπο διδασκαλίας (έχει πειράματα;) και εξέτασης (απαλλακική;)
των παρακάτω μαθημάτων.
Επίσης ποιό σας φάνηκε πιο ενδιαφέρον και πόσο συνεργάσιμος είναι ο καθηγητής;

1. Αρχές Αεροπορικών Κινητήρων - Αρετάκης
2. Αεροδυναμική - Ζερβός, Ριζιώτης
3. υπάρχει μάθημα που να είναι πάνω σε τόρνο,φρέζα κτλ αλλά κυρίως πρακτικό;

Οι Αρχές Αεροπορικών Κινητήρων είναι αρκετά ενδιαφέρον μάθημα. Βέβαια από πλευρά δουλειάς, έχει δύο εργασίες, μία εκ των οποίων είναι παρουσίαση. Η εξέταση είναι αρκετά απλή νομίζω - τουλάχιστον για τα δικά μου γούστα -, αρκεί να έχεις καταλάβει βασικά πράματα και να γράφεις γρήγορα.

Η Αεροδυναμική, αν και δεν έτυχε να την πάρω ποτέ (λόγω Ζερβού αρχικά, και στην συνέχεια λόγω Βουτσινά), είναι επίσης αρκετά ενδιαφέρουσα απ' ό,τι μου 'χουν πει, και έχει μια προαιρετική (αν δεν κάνω τρομερό λάθος) εξαμηνιαία εργασία. Την περισσότερη ώρα διδάσκει ο Ριζιώτης, πλέον, οπότε είναι ένα + κατ' εμέ.


Και ο Αρετάκης, και ο Ριζιώτης, είναι εξαιρετικά συνεργάσιμοι και φιλικοί.

Μήπως ξέρεις το περιεχόμενο των μαθημάτων;

Από τον οδηγό σπουδών:

- Αρχές Αεροπορικών Κινητήρων

Ανάπτυξη ώσης, εξισώσεις υπολογισµού, παράγοντες που την επηρεάζουν. Συγκριτική παρουσίαση διαφόρων τύπων κινητήρων. Περιγραφή και τεχνολογικά στοιχεία τµηµάτων κινητήρα. Υπολογισµός επιδόσεων και κύκλος, παραµετρική ανάλυση για επιλογή χαρακτηριστικών σχεδίασης. Ανάλυση αγωγών εισόδου, παράµετροι σχεδίασης, υποηχητικοί, υπερηχητικοί αγωγοί. Ανάλυση ακροφυσίων, συγκλίνον-αποκλίνον ακροφύσιο. Αναµίκτες. Λειτουργικά χαρακτηριστικά και µορφολογία συµπιεστών, θαλάµων καύσης και στροβίλων. Ψύξη πτερυγίων. Σύζευξη συνιστωσών για λειτουργία ισορροπίας, Υπολογισµών µεγεθών κύκλου και επιδόσεων για µεταβαλλόµενες συνθήκες λειτουργίας, ανηγµένες επιδόσεις. Συµπεριφορά κινητήρα στο αεροσκάφος για διάφορες συνθήκες πτήσης.


- Αεροδυναμική

Εισαγωγή στην Αεροδυναµική του υποηχητικού αεροσκάφους (δυναµική άνωση και αντίσταση). Απλοί υπολογισµοί άνωσης, αντίστασης. Η µόνιµη υποηχητική τρισδιάστατη ροή µη συνεκτικού ρευστού: α) Η ροή γύρω από άτρακτο, β) Η ροή γύρω από πτέρυγα (θεωρία γραµµής άνωσης, εξίσωση µονοπλάνου, υπολογισµός των αεροδυναµικών συντελεστών, επίδραση συµπιεστότητας, γ) Η ροή γύρω από έλικα (θεωρία ορµής, απλή και βελτιωµένη θεωρία στοιχείων πτερύγωσης, θεωρία γραµµής άνωσης, το πρόβληµα συµπεριφοράς και σχεδίασης αεροπορικής έλικας). Θεωρία δινοπλεγµάτων, δ) Η ροή γύρω από ολόκληρο το αεροσκάφος. Στατική θεωρία πτήσης και ευστάθειας. Σύγχρονες αριθµητικές µέθοδοι επίλυσης αεροδυναµικών προβληµάτων και εφαρµογές.

Παίδες πηγαίνω τώρα στο 6ο εξάμηνο και σκέφτομαι να πάρω κανένα του 8ου (έχω ήδη επιλέξει αεροναυπηγός). Γνωρίζετε αν μπορώ να το κάνω ηλεκτρονικά (ή στη γραμματεία) δεδομένου ότι (τυπικά) η επιλογή του κύκλου σπουδών γίνεται στο 7ο εξάμηνο?

kapilos wrote:Παίδες πηγαίνω τώρα στο 6ο εξάμηνο και σκέφτομαι να πάρω κανένα του 8ου (έχω ήδη επιλέξει αεροναυπηγός). Γνωρίζετε αν μπορώ να το κάνω ηλεκτρονικά (ή στη γραμματεία) δεδομένου ότι (τυπικά) η επιλογή του κύκλου σπουδών γίνεται στο 7ο εξάμηνο?

Έχω την αίσθηση ότι μπορείς να το κάνεις και ηλεκτρονικά. Αλλά θα το δεις ιδίοις όμμασι από Δευτέρα.

Στο δεύτερο εξάμηνο, έχοντας πάρει απαλλαγή απ την εξέταση των αγγλικών, χρειάζεται να τα δηλώσω στην αιτηση?

geomarg8 wrote:Στο δεύτερο εξάμηνο, έχοντας πάρει απαλλαγή απ την εξέταση των αγγλικών, χρειάζεται να τα δηλώσω στην αιτηση?

Εγώ δεν το είχα δηλώσει καν.

Ξέρει κανείς αν υπάρχει περιορισμός στα Επιλέον Επιλογής? Όχι τίποτα άλλο αλλά μην μην με φωνάξει αργότερα η γραμματεία για να ξανακάνω δήλωση κτλ..

Δε νομίζω να υπάρχει. Αλλά εντάξει, πόσα θα πάρεις κι εσύ;