Διαδικτυακή Κοινότητα Φοιτητών ΕΜΠ

Το ότι έχουμε Κωστόπουλο στα Στοιχεία Ι τι ακριβώς σημαίνει; (καλό-κακό)

Όσον αφορά για Μαρουλά - Αρβανιτάκη είνα πλέον επίκουροι καθηγητές στο MIT λένε ''έγκυρες πηγές'',
για την Πάλλα δεν ξέρω...

Και κάτι τελευταίο...γενικά όταν χρωστάς κάποιο μάθημα και τυχαίνει να αλλάζει ο professor του μαθήματος παθαίνεις εγκεφαλικό ή απλά παλεύεις από σημειώσεις άλλων ;

Στο 3ο εξάμηνο την Δευτέρα υπάρχει ένα επικίνδυνα μεγάλο κενό ...(απλή παρατήρηση...)

stam wrote: Και κάτι τελευταίο...γενικά όταν χρωστάς κάποιο μάθημα και τυχαίνει να αλλάζει ο professor του μαθήματος παθαίνεις εγκεφαλικό ή απλά παλεύεις από σημειώσεις άλλων ;

Αν μπορείς και έχεις όρεξη να παρακολουθήσεις είναι καλό. Αλλιώς σημειώσεις από κάποιον επιμελή. Αλλά ρισκάρεις να χρειαστεί να το δώσεις αρκετές φορές, μέχρι να μαθεις πως τα θέλει ο συγκεκριμένος καθηγητής.

dpunis wrote:

stam wrote: Και κάτι τελευταίο...γενικά όταν χρωστάς κάποιο μάθημα και τυχαίνει να αλλάζει ο professor του μαθήματος παθαίνεις εγκεφαλικό ή απλά παλεύεις από σημειώσεις άλλων ;

Αν μπορείς και έχεις όρεξη να παρακολουθήσεις είναι καλό. Αλλιώς σημειώσεις από κάποιον επιμελή. Αλλά ρισκάρεις να χρειαστεί να το δώσεις αρκετές φορές, μέχρι να μαθεις πως τα θέλει ο συγκεκριμένος καθηγητής.

Εξαρτάται το μάθημα

Στα φυσικομαθηματικά δεν παίζει τόσο ρόλο. Αν όμως αναφέρεσαι στα Στοιχεία Ι προτείνω να το παρακολουθήσεις!
Ευκαιρία να μάθεις 5 πράματα από τον Κωστόπουλο και η παρακολούθηση θα βοηθήσει αν μπει εργασία.

Σημειώσεις από παιδιά του έτους σου πάντα προσπαθείς να βρεις αν δεν έχεις ασχοληθεί με κάποιο μάθημα

ερωτηση προς μεγαλυτερα ετη
τι εινα τελοσπαντων αυτος ο κωστοπουλος κ τον εχετε καταθαψει?
ειναι περιεργος,βαζει δυσκολα,αξιζει να τον παρακολουθω?
τι συμβαινει εν τελει με το μυθο-κωστοπουλο..?

Ειναι περιπτωσαρα.
Γατα μεγαλη,δεν του ξεφευγει τιποτα (ή..σχεδον τιποτα),ολιγον,-εως πολυ-λαλημενος και τρελος.

Διδασκει με τον δικο του,μοναδικο τροπο (ο οποιος ειναι love or hate).
Οσοι τον καταλαβαινουνε,τον πανε.
Οσοι δεν..δε ξαναπατανε.

Τα θεματα που βαζει ειναι τρελα και παλαβα-προφανως και ενας 2οετης ΔΕΝ μπορει να τα λυσει απο την πρωτη εξεταση-και γενικως γουσταρει να το παιζει ιστορια.

Στα θετικα τωρα,ειναι πολυ ανοικτος στους φοιτητες (σχεδον επιβαλλεται να τον επισκεφθεις για αποριες),ΒΑΖΕΙ ΘΕΜΑ (το οποιο ειναι χρησιμοτατο,διοτι μαθαινεις και δεν πας σαν το σκυλι στ'αμπελι στην εξεταση) και ειναι δικαιος (δινει πολλες ευκαιριες στους φοιτητες να περασουν,με μια ιδιοτυπη επετηριδα που εφαρμοζει).

Παντως κανενας δεν μπορει να πει οτι εχει καβατζωμενο το μαθημα ή οτι μπορει να προβλεψει τι θα πεσει.

Μετα απο 20 χρονια Διπλαρη,θα αναστεναξουνε τα φροντιστηρια με αυτη την αλλαγη!

somekindofgrinder wrote: Τα θεματα που βαζει ειναι τρελα και παλαβα-προφανως και ενας 2οετης ΔΕΝ μπορει να τα λυσει απο την πρωτη εξεταση-και γενικως γουσταρει να το παιζει ιστορια.

Μετα απο 20 χρονια Διπλαρη,θα αναστεναξουνε τα φροντιστηρια με αυτη την αλλαγη!

Είμαι λίγο off αλλά πιάσαμε κουβέντα για τη λατρεία, οπότε δε μπορώ να μην απαντήσω
Καταρχάς πιστεύω πως γίνεται πολύς ντόρος για το τίποτα. Στο έτος μου τουλάχιστον, όσοι ασχολήθηκαν σοβαρά με θέμα το περάσανε. Πιο πολύς είναι ο ντόρος που γίνεται, απ' ό,τι ισχύει στη πραγματικότητα. Αν ασχοληθείς και μπορείς να λύσεις το θέμα, πιστεύω πας για 5αράκι.

Επίσης αυτό με τα φροντιστήρια ρε παιδιά... Καλά στο διπλάρη που δεν καταλάβαινες χριστό απ' ό,τι έλεγε. Αλλά ο Κωστόπουλος και τα εξηγεί, και απορίες λύνει. Φτάσαμε 2ο έτος στο πολυτεχνείο και πάμε ακόμα φροντιστήριο? Δεν είναι λίγο ειρωνεία? Όλοι οι "παλιοί" λένε είναι δύσκολο μάθημα, και χωρίς φροντιστήριο δε περνιέται και και και.. τα ... μας κουνιούνται. Μπείτε μέσα, δείτε πως κάνει το μάθημα, και μετά αποφασίζετε αν ΧΡΕΙΑΖΕΣΤΕ φροντιστήριο, ή όχι. Πάντως αν ασχοληθείτε όσες είναι οι ώρες του φροντιστηρίου, με το μάθημα, πιστεύω πηγαίνετε για βαθμό.

Γενικά αν ασχοληθεί κανείς με το μάθημά του, περνιέται, όπως οποιοδήποτε δύσκολο μάθημα της σχολής. Σίγουρα είναι στοιχεία μηχανών, και δεν περνάς νύχτα όπως σε φυσικές, εισαγωγή στη μηχανολογία κλπ. Αλλά αν έχεις τη βάση, θα σε περάσει. Δε θα σε κόψει όπως άλλοι κι άλλοι. Εξάλλου γίνεται κανονικοποίηση, οπότε για να περάσει κάποιος, αρκεί να περάσει το ΜΟ του τμήματος. [Ο οποίος κυμαίνεται στο 1,5-2 ]

Γενικά προς τους μικρότερους [μιλησε ο μεγαλος ] μπείτε και κρίνετε και μόνοι σας τους καθηγητές. Σας το λέει ένας βλάκας που την πάτησε ακούγοντας μεγαλύτερους μέντορες.

Αυτο με τα φροντιστηρια δεν θα το καταλαβω ποτε στη ζωη μου...μα ποτε...αν δεν σας εφτασαν τα φροντιστηρια του λυκειου λιωστε στα φροντιστηρια...αλλα μην ξεχασετε οταν παρετε το πτυχιο να ευχαριστησετε τους ευεργετες σας τους φροντιστηριαρχες και καθε ειδους καθηγηταραδες που πλουτιζουν απο κατι κοροιδα σαν και εσας...ειναι πραγματικα τραγικο οταν ακουω συμφοιτητη μου να λεει οτι εχει να παει φροντιστηριο και αναρωτιεμαι πραγματικα αν δεν βλεπει πως ολο αυτο ειναι οξυμωρο...

Στο κατω κατω αν εχετε τοσο πολυ την αναγκη να ξοδεψετε λεφτα λες και δεν υπαρχει αυριο consider this:
«Λογαριασμός Αλληλεγγύης για την απόσβεση του δημοσίου χρέους» στην Τράπεζα της Ελλάδος με κωδικό 26132462.
Τραγικο isn't it?

boutsi wrote:Αυτο με τα φροντιστηρια δεν θα το καταλαβω ποτε στη ζωη μου...μα ποτε...αν δεν σας εφτασαν τα φροντιστηρια του λυκειου λιωστε στα φροντιστηρια...αλλα μην ξεχασετε οταν παρετε το πτυχιο να ευχαριστησετε τους ευεργετες σας τους φροντιστηριαρχες και καθε ειδους καθηγηταραδες που πλουτιζουν απο κατι κοροιδα σαν και εσας...ειναι πραγματικα τραγικο οταν ακουω συμφοιτητη μου να λεει οτι εχει να παει φροντιστηριο και αναρωτιεμαι πραγματικα αν δεν βλεπει πως ολο αυτο ειναι οξυμωρο...

Δίκιο έχει.. Ρε παιδιά.. υποτίθεται πως όσοι είμαστε σε αυτοί την σχολή έχουμε ένα μυαλό που κόβει λιγάκι, γιατί να μην παλέψουμε λίγο για το πτυχίο? ότι καταφέρνει κανείς το καταφέρνει με προσωπική προσπάθεια.. τέλος πάντων αυτό πιστεύω εγώ κι ας ξεκινάω τώρα το 2ο έτος κι ίσως δεν είμαι κι ο πιο αρμόδιος να το πει

boutsi wrote:Στο κατω κατω αν εχετε τοσο πολυ την αναγκη να ξοδεψετε λεφτα λες και δεν υπαρχει αυριο consider this:
«Λογαριασμός Αλληλεγγύης για την απόσβεση του δημοσίου χρέους» στην Τράπεζα της Ελλάδος με κωδικό 26132462.
Τραγικο isn't it?

όχι μόνο τραγικό δυστυχώς...

Iστορία από Κωστόπουλο στην προφορική για το ΘΕΜΑ στα ΥΔΡΑΥΛΙΚΑ πέρυσι!!


Εγώ την έκανα συνεταιρικά με κάποιον συνάδελφο, δλδ. παρουσιάσαμε την ίδια λύση αλλά στο φορμάτ που ήθελε ο καθένας , όχι αντιγραφή σαφώς, απλά για να γλιτώσουμε υπολογισμούς!!!

Τεσπα παει εκεινος στην προφορικη, ολα καλα...

Παω εγω μετα απο 10΄ και μου λεει "Βλεπω εδω οτι εχετε συνεργαστει με τον κυριο Ταδοπουλο, αλλα δεν το αναφερετε..."

Του λεω "Δεν ειναι κρυφο, πραγματι συνεργαστηκαμε"

"ΟΚ" μου λεει

Τεσπα μου λεει να του δειξω και να του πω τι εκανα, και στα 6-7' που κρατησε ολο αυτο, εκανε τον παντελως χαζο και οτι δεν καταλαβαινε τι του λεω, για να δει αν ξερω ή αν εκανα καμια στεγνη κοπια!!
Μεταξυ αλλων ειπε "Τπτ δεν εχεις κανει εδω" , "Μα καλα, και τωρα πως θα παει η ροη πισω?" κλπ.

Του πεταω και στο τελος μια ψαγμενη απορια στην οποια απαντησα μονος μου και πηρα και καλυτερο βαθμο απο το συναδελφο

Το συμπερασμα ειναι το εξης.....δεν μπορεις να κοροιδεψεις στον Κωστο! Δουλευεις σοβαρα = μαθαινεις και περνας. Δε δουλευεις = δε μαθαινεις και χλωμο να περασεις
Δλδ στα μαθηματα του δεν υπαρχει πισω πορτα οπως σε αλλα!

Χαιρετίσματα κι από μένα Μάλλον βολικό θα χαρακτήριζα το πρόγραμμα του 5ου εξαμήνου...Καλές ώρες παρακολούθησης(όχι πρωινά με τσίμπλα στο μάτι), δυνατότητα να κάψεις μία παρασκευή η δευτέρα για να την κάνεις για 3ήμερο και ένα-δυο κενά μεταξύ μαθημάτων για καφέ.Αυτό βέβαια αφορά τα μαθήματα π σκοπεύω εγώ να παρακολουθώ π δν είναι πάνω απο 3. Συμβουλή: μην τα ξεπεράσετε, το πρόγραμμα θα γίνει πολύ φορτικό μετά